In onze groep hebben we de afgelopen weken gewerkt aan het thema "Schilderijen, Foto's en Afbeeldingen" binnen het IPC-project. Wat een feest van creativiteit en samenwerking was het! Het hoogtepunt? Onze eigen greenscreenfilmpjes opnemen! 

De leerlingen mochten helemaal zelf bedenken hoe hun filmpje eruit zou zien. Ze kozen originele achtergronden: van spannende bergen en zonnige stranden tot kleurrijke schilderijen en zelfs ruimteavonturen! Het leuke is dat de leerlingen niet alleen leerden hoe een greenscreen werkt, maar ook ontdekten waar deze techniek in het dagelijks leven wordt gebruikt.
Toen we vroegen: "Waar wordt een greenscreen vaak voor gebruikt?", stak één antwoord met kop en schouders boven de rest uit: het presenteren van het weerbericht! Dat bracht ons op een idee: waarom maken we niet ook een eigen weerbericht? En dat is precies wat we hebben gedaan. De leerlingen mochten zich even echte weermannen en weervrouwen voelen. Vol enthousiasme stonden ze voor een kaart van Nederland, vertelden ze over zon, regen en wind, en maakten ze de leukste voorspellingen.

Met dit project hebben we niet alleen meer geleerd over kunst en techniek, maar ook over samenwerking en creativiteit.

De eerste schoolweek zit er alweer op, en wat hebben we een vliegende start gemaakt! Tijdens een spannende rekenestafette op het schoolplein lieten de leerlingen zien hoe snel ze kunnen rekenen en rennen. Iedereen was super enthousiast en zette alles op alles om de sommen zo snel mogelijk op te lossen.
In de Gouden Weken werken we aan een fijne groepssfeer. Elke dag doen we kanjertraining om elkaar beter te leren kennen en te vertrouwen. Ook hebben we genoten van de leuke en sportieve gymles van meester Sjohn. We zijn deze week ook nog naar de bibliotheek geweest om een leuk boek uit te zoeken. Kortom, een week vol actie, leren en samenwerken!