Vanmiddag hadden we les van De Boei over pesten. Eerst hebben we in de klas gesproken over pesten en hebben we onze mening gegeven over stellingen. Daarna zijn we naar buiten gegaan en hebben we twee spellen gedaan. Bij het eerste spel werd er een roddel gelezen door het eerste kind, daarna moest diegene een stuk rennen en de roddel door vertellen. Het laatste kind vertelde een hele andere roddel dan dat het eigenlijk was, het was niet goed doorgekomen. We kwamen er door dit spel achter, dat een roddel best snel verdraaid wordt en vaak niet klopt. Bij het andere spel moesten we elkaar over de lijn trekken. Uiteindelijk bleef er één iemand over, en was het iedereen tegen een ander. Zo gaat het ook vaak met pesten: met z’n allen tegen één. Hopen dat we hier allemaal wat van geleerd hebben. We zullen er deze week nog meer aandacht aan schenken. 

We zijn nu 2 weken bezig met het thema schilderijen, foto's en afbeeldingen.
De kinderen herkennen het verschil tussen deze 3 en zijn daar met verschillende werkvormen mee bezig geweest.
Kinderen hebben kunstwerken bij elkaar gezocht en ook nagemaakt. Ook hebben we een leporello gemaakt over kunstwerken.
Een erg leuk en leerzaam thema.

We zijn nu 2 weken bezig met het thema schilderijen, foto's en afbeeldingen.
De kinderen herkennen het verschil tussen deze 3 en zijn daar met verschillende werkvormen mee bezig geweest.
Kinderen hebben kunstwerken bij elkaar gezocht en ook nagemaakt. Ook hebben we een leporello gemaakt over kunstwerken.
Een erg leuk en leerzaam thema.

Donderdag 12 september zijn wij met groep 3 en 4 naar Schateiland Zeumeren geweest. We hadden het rijk voor ons alleen. Er was van alles te beleven!
We werden getrakteerd op limonade en mandarijnen, een pannenkoek of een patatje met een snack en aan het eind nog een lekker waterijsje. 
Het was een zeer geslaagde dag!

In groep 2 zijn we het schooljaar gestart met de boeken over het kleurenmonster.
In deze gouden weken hebben we de volgende boeken gelezen: Het kleurenmonster, Het kleurenmonster gaat naar school en de kleur van emoties.
Zo hebben we op een speelse manier d.m.v. spelen, opdrachten en spelletjes elkaar beter leren kennen.
Ook zijn we op deze manier bezig geweest met de regels in de groep en op school en hoe ga je op een fijne manier met elkaar om.
Al spelenderwijs heeft groep 2 al veel geleerd en gedaan.
Er wordt al fijn samen buiten gespeeld en in de hoeken.
In het atelier worden al de mooiste kunstwerken gemaakt!
 

Komende weken werken we aan onze eigen maquettes. Van voetbalstadions tot de haven van Spakenburg. Er kwamen verschillende ideeën voorbij. Te leuk om de kinderen zo enthousiast bezig te zien.